CS2 DHBK 1024

Với quy mô khoảng 26.000 sinh viên trong 11 khoa chuyên ngành, Trường Đại học Bách Khoa TP.HCM (ĐHBK) luôn chú trọng tới việc mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế, hướng tới các đại học tiên tiến trong khu vực và trên thế giới.

Trường bắt đầu liên kết đào tạo với nước ngoài từ năm 1992. Mở rộng liên kết đào tạo với các đại học tiên tiến của nước ngoài không chỉ là giải pháp tiếp cận nhanh với công nghệ đào tạo của các nước phát triển để bồi dưỡng – đào tạo đội ngũ giảng viên, để nâng cao chất lượng đào tạo mà còn là giải pháp đa dạng hóa phương thức đào tạo, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của xã hội. Đây là mục tiêu phát triển chiến lược của Trường ĐHBK trong quá trình hội nhập quốc tế.

Văn phòng Đào tạo quốc tế - Đại học Bách Khoa (tên tiếng Anh: Office for International Study Programs - OISP) là đầu mối quản lý, tuyển sinh, vận hành toàn bộ các chương trình tiên tiến, chất lượng cao, liên kết quốc tế bậc đại học, sau đại học của Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia Tp.HCM.

Phấn đấu trở thành đơn vị đào tạo chương trình Tiên tiến, chương trình Chất lượng cao, và chương trình Liên kết quốc tế ở bậc đại học và sau đại học hàng đầu Việt Nam.

Khái niệm hàng đầu thể hiện qua các thành phần:

1. Chất lượng đào tạo
2. Chất lượng dịch vụ
3. Chất lượng cơ sở vật chất
4. Chất lượng hoạt động sinh viên/học viên
5. Chất lượng của hệ thống quản lý

Van phong_Dao_tao_Quoc_te

1990: Với sự đóng góp, hỗ trợ tích cực của các Giáo sư Việt kiều - những cựu thành viên của Viện Kỹ thuật Phú Thọ, con đường hợp tác quốc tế về đào tạo và nghiên cứu khoa học đã được mở ra lần đầu tiên với trường Đại học Bách Khoa.

1992: Thành lập trung tâm Du học tại khoa Điện, thực hiện chương trình bán du học với Đại học Tasmania Úc với các chuyên ngành Xây dựng, Cơ khí, Điện - Điện tử, Khoa học & Kỹ thuật Máy tính, Cơ Điện tử. Sinh viên học hai năm đầu tiên của chương trình đào tạo liên kết tại Trường ĐHBK. Các lớp học được giảng dạy bằng tiếng Anh.

1993-2003: Triển khai chương trình hợp tác đào tạo sau đại học ngành Quản trị Kinh doanh với Thụy Sĩ và Viện Công nghệ Châu Á với tên gọi chương trình SAV (Swiss-Asian Institute of Technology-Vietnamese). Chương trình này hỗ trợ Việt Nam chuyển đổi nền kinh tế trọng điểm sang nền kinh tế thị trường và đào tạo về năng lực điều hành và quản lý cho đội ngũ giảng viên, doanh nhân cũng như viên chức nhà nước. Phần lớn sinh viên là cán bộ giảng dạy về quản trị kinh doanh tại các Trường Đại học Hà Nội và Tp. HCM. Vào cuối năm 2003, chương trình SAV đã đào tạo được 195 Thạc sĩ và 12 Tiến sĩ.

1995-2008: Triển khai chương trình cao học về cơ học kết cấu - EMMC (European Master in Mechanics of Constructions) với sự tài trợ của chính phủ Bỉ và sự hợp tác với trường Đại học Liège. Đội ngũ giảng viên gồm 30% Việt Nam và 70% nước ngoài. Trường ĐH Liège cấp bằng thạc sĩ. Những sinh viên xuất sắc tiếp tục được đào tạo tiến sĩ tại ĐH Liege. Cuối năm 2008, chương trình đã đào tạo được 192 thạc sĩ. Chương trình EMMC cũng đã hỗ trợ trang thiết bị phục vụ đào tạo và nghiên cứu trong các phòng thí nghiệm của trường.

1996: Thành lập Trung tâm Bảo dưỡng Công nghiệp với sự tài trợ của Bộ Ngoại Giao Pháp. Trung tâm đã triển khai đào tạo kỹ thuật viên ngành Bảo dưỡng Công nghiệp với thời gian đào tạo 3 năm theo mô hình của Pháp. Cho đến năm 2008, Trung tâm đã đào tạo gần 700 kỹ thuật viên cao cấp đáp ứng nhu cầu cấp bách, ngày càng tăng cho các nhà máy, xí nghiệp ở Việt Nam.

1998: Triển khai chương trình cao học Quản trị kinh doanh MSM (Maastricht School of Management - Executive MBA Program) trên cơ sở hợp tác giữa Khoa Quản lý Công nghiệp và Viện Quản trị Kinh doanh Maastricht, Hà Lan. Sinh viên được cấp bằng Thạc sĩ của Viện Quản trị Kinh doanh Maastricht. Cho đến nay, chương trình đã đào tạo được hơn 300 thạc sĩ.

1999: Triển khai Chương trình Kỹ sư Chất lượng cao Việt-Pháp PFIEV trên cơ sở hợp tác đào tạo giữa hai chính phủ Pháp-Việt Nam tại 4 trường bao gồm Trường ĐHBK Hà Nội, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, Trường ĐHBK Đà Nẵng và Trường ĐHBK Tp. HCM. Chính phủ Pháp đã hỗ trợ kinh phí cho việc hoạt động và trang bị các phòng thí nghiệm phục vụ đào tạo trong giai đoạn đầu của dự án 1999-2007. Từ năm 2008, chương trình kỹ sư chất lượng cao Việt - Pháp được chuyển giao hoàn toàn cho phía Việt nam với kinh phí đầu tư từ ngân sách nhà nước.

2006: Năm 2006 đánh dấu một bước chuyển biến quan trọng trong việc ký kết và triển khai một loạt chương trình hợp tác với các đại học quốc tế trên cơ sở công nhận chương trình và quy trình đào tạo của Trường ĐHBK ở bậc đại học và sau đại học. Các trường đối tác bao gồm: Đại học Illinois (University of Illinois)Đại học Adelaide (University of Adelaide), Đại học Griffith (Griffith University), Đại học Queensland (The University of Queensland) – Úc.

Đây là bước chiến lược quan trọng của Trường hướng tới chuẩn đào tạo quốc tế. Ở một khía cạnh khác, nó cũng thể hiện sự tin tưởng và công nhận của các đại học quốc tế đối với chất lượng sinh viên, chất lượng đào tạo, phong cách làm việc nghiêm túc và tiềm năng phát triển của Trường ĐHBK. Nhà trường đặt niềm tin vào những sinh viên của các chương trình đào tạo quốc tế sẽ là những đại sứ của trường trên con đường hội nhập với các trường đại học quốc tế.

2014: là bước ngoặt quan trọng trong mở rộng hợp tác với các trường đối tác cũng như triển khai chương trình đào tạo Chất lượng cao. Trường chính thức hợp tác đào tạo ngành Cơ-Điện tử với Đại học công nghệ Sydney (UTS) - Úc. 06 ngành đào tạo chương trình Chất lượng cao chính thức được ĐH Quốc gia TP.HCM phê duyệt triển khai bao gồm: Kỹ Thuật Hóa học, Kỹ thuật Dầu khí, Kỹ thuật Máy tính, Khoa học Máy tính, Quản lý và Công nghệ Môi trường, Quản lý Công nghiệp (chuyên ngành Quản trị Kinh doanh).

2015: trường chính thức tuyển sinh thêm các ngành đào tạo chương trình Chất lượng cao. Các ngành bao gồm: Cơ-Điện tử, Cơ khíKỹ thuật Xây dựng. Ký kết hợp tác đào tạo Liên kết Quốc tế với Đại Học Macquarie (Macquarie University, Úc) với 02 ngành: Quản trị Kinh doanhĐiện-Điện tử

Xem thông tin chi tiết về Quyết định cho phép triển khai Chương trình Liên Kết Quốc Tế tại đây.

  

Đăng tại Giới thiệu

Trường UIUC là một trong ba cơ sở của Đại học Illinois. Nó được thành lập năm 1867 như là một tổ chức cấp đất công cộng và có vị trí trong tiểu bang Illinois. UIUC là một trong những đại học hàng đầu được xếp hạng trên thế giới. UIUC là một đại học đa ngành, đa lĩnh vực, cung cấp giáo dục đại học và sau đại học tại hơn 150 lĩnh vực học tập và tiến hành mở rộng nghiên cứu lý thuyết và áp dụng. Hiện là một trong những đại học hàng đầu về đào tạo và nghiên cứu trên thế giới ...

%AM, %07 %750 %2010 %00:%12

Đại học Catholic - Mỹ

altĐại học Catholic xây dựng từ năm 1887 với sự hỗ trợ của Giáo hoàng Leo VIII, là một trường Đại học Quốc gia của Nhà thờ Catholic, ban đầu trường được thành lập như là một trung tâm nghiên cứu sau đại học tại United States. Kết hợp giữa các giáo trình xuất sắc và nghệ thuật giảng dạy độc đáo, trường chính thức đi vào hoạt động giảng dạy bậc đại học từ năm 1904, hằng năm đào tạo một số lượng lớn cử nhân và kỹ sư.

Theo học Chương trình liên kết đào tạo Kỹ sư Điện - Điện tử giữa ĐHBK TP.HCM và ĐH Kỹ thuật Nagaoka (Nhật Bản), các bạn sẽ có cơ hội nhận cùng lúc 2 bằng Tốt nghiệp do ĐH Kỹ thuật Nagaoka và ĐH Bách Khoa - TP.HCM cấp. Ngoài kiến thức chuyên môn, sau khi tốt nghiệp, với vốn tiếng Nhật 1 kyu (Lever 1), bạn có thể tìm được việc làm tốt với thu nhập cao ở bất kỳ công ty nào ở Nhật hoặc có trụ sở Nhật tại Việt Nam.

Đại học Kỹ thuật Nagaoka thành lập ngày 01/10/1976 – là một trường công lập với 1300 sinh viên đại học, 1000 sinh viên thạc sĩ - tiến sĩ cùng 220 giảng viên. Dù có quy mô nhỏ gọn nhưng NUT có vị thế đáng kể trong làng đại học Nhật Bản – có thể so sánh với cả các học viện đại học "đế chế" có lịch sử lâu đời tại đây. Thành công này nằm ở nền móng của NUT: trường được thành lập từ 30 năm trước với một hệ thống đồng bộ những chuẩn mực...
%AM, %19 %750 %2012 %00:%08

Đại học Griffith (Úc)

Trường có môi trường học tập năng động, đa văn hoá với số lượng sinh viên đến từ 122 nước khác nhau trên thế giới. Là trường có nhiều giảng đường lớn, trang thiết bị hiện đại, đáp ứng đầy đủ mọi nhu cầu cho việc học tập của sinh viên. Đến với Griffith, SV có thể lựa chọn ngành phù hợp nguyện vọng và khả năng. Sau khi tốt nghiệp, tìm được việc làm tốt. Griffith luôn cố gắng để đem đến cho bạn các dịch vụ tốt nhất với chi phí cạnh tranh hợp lý.

%AM, %10 %750 %2012 %00:%08

Đại học Queensland (Úc)

Đại học Queensland (The University of Queensland – UQ) được thành lập theo luật của Quốc hội Australia ngày 10/12/1909 để kỷ niệm 50 năm ngày thành phố Queensland được tách khỏi thuộc địa New South Wale. Đến năm 1911, UQ đón 83 sinh viên đầu tiên. Hiện UQ là đại học hàng đầu của Úc, là thành viên của Group of Eight (Go8) và Universitas 21. Được xếp trong 40 đại học hàng đầu thế giới bởi "Times Higher Education Supplement". Với quy mô hơn 40.512 SV (khoảng 8.800 SV nước ngoài) hơn 5.000 giảng viên, nhân viên và là một đại học công lập đa ngành, đa lãnh vực, đa cơ sở của Úc.

Our website is protected by DMC Firewall!