Đó là mô hình nghiên cứu của nhóm SV Khoa Điện – Điện tử, Trường ĐH Bách Khoa TP.HCM, nhằm giúp các bác tài tỉnh táo hơn...
Xem tiếpCác bài viết Chuyên mục
Học thuật, nghiên cứu khoa học
Robot nhận dạng chữ viết và phát âm
21/09/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Sản phẩm do Câu lạc bộ BKIT4U đến từ Khoa Khoa học & Kỹ thuật Máy tính – ĐH Bách Khoa TP.HCM thiết kế và chế tạo....
Xem tiếpÝ tưởng Việt được vinh danh tại Cannes Lions 2015
13/07/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Ý tưởng về đôi giày chuyển hóa năng lượng với sự hỗ trợ kỹ thuật từ nhóm sinh viên Điện – Điện tử chương trình Tiên tiến...
Xem tiếpBách Khoa tiếp tục dẫn đầu Olympic Cơ học toàn quốc 2015
27/05/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Hai hạng mục giải thưởng cao nhất của khu vực phía Nam gồm giải Nhất đồng đội và giải Nhất cá nhân đều về tay các sinh viên đến...
Xem tiếpNghiên cứu khoa học – không bao giờ là trễ (Kỳ 3)
21/05/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Bắt tay vào nghiên cứu khoa học khá trễ so với một số bạn đồng trang lứa, đến tận đầu năm thứ tư đại học, Nguyễn Vĩnh Khương mới...
Xem tiếpLàm sao để viết một bài báo khoa học? (Kỳ 2)
18/05/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Để viết một bài báo khoa học, bạn cần phải thực hiện một nghiên cứu khoa học. Dưới đây là quy trình thực hiện một nghiên cứu...
Xem tiếpBách Khoa đạt giải Nhất Olympic Vật lý sinh viên 2015
14/05/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Đội tuyển Olympic Vật lý Trường Đại học Bách Khoa TP.HCM đã xuất sắc đạt giải Nhất toàn đoàn tại cuộc thi Olympic Vật lý sinh...
Xem tiếpGặp gỡ “cao thủ sáng chế” của BK-OISP
11/05/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Với rất nhiều thành tích lớn nhỏ từ thời học sinh, Nguyễn Văn Hóa Vũ là một trong những “cao thủ sáng chế” của Khoa...
Xem tiếpĐường đến nghiên cứu khoa học (Kỳ 1)
05/05/2015 | Hoạt động sinh viên, Học thuật, nghiên cứu khoa học
Tại Việt Nam, hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên chưa được chú trọng hoặc thực hiện một cách hời hợt...
Xem tiếp